“凝聚精神的力量”恒星学院文化系列报道之十五：大学办学模式

日期：2022-04-30 10:24 来源：青岛快讯网 作者：素素 点击：

行校共建，产教融合是学校的基本办学模式，是践行学校使命的要求，是学校发展道路、发展战略、发展策略的具体落实。该模式既能够让学校通过人才、科研与智力等方式为企业发展提供有效帮助，也能够为学校提供培养应用型人才的实践教学机会，是开展工学交替，实岗实训教学模式必要且有利前提。
◎行校共建是办学模式的前提
行：指行业，即按生产同类产品或具有相同工艺过程或提供同类劳动服务为标准划分的经济活动类别，如机械行业、金融行业。
校：指学校，特指学校的学科、专业及相关教学、科研等活动。行校共建即指学校的学科、专业及相关教学、科研等活动与对应类别的行业的经济或其他组织，以人才、科研等共同需求为衔接点精诚合作、共同建设、共同开展。由于社会经济活动通常以企业活动为主体，因此行校共建主要表现形式为校企共建。就我校而言，行校共建既包括学校学科、专业及相关教学、科研等活动与集团为专业配套的企业之间的共同建设，也包括与社会第三方相应企业及行业协会之间共同开展，前者是我校行校共建的主体和基础，后者是有力辅助和拓展。
◎产教融合是行校共建的深化
产，指产业，亦指具体的社会生产实践；教，指教育，既包括教学，亦包含与之相关的科研等活动；融，指流通、调和；合，指成为和谐的整体。产教融合即指学校教学、科研等活动与以企业为基本单位的社会生产实践相结合，围绕人才、科研等共同需求，以共生共赢、共同发展为目的，通过产权、契约等纽带，使产业和教育成为紧密通联、和谐、有序、彼此促进的统一整体。

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