“凝聚精神的力量”恒星学院文化系列报道之八：恒星教育方略
日期：2022-04-22 08:25
来源：青岛快讯网
作者：素素
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‘培养君子品格，学会自我学习，精练专业技能，塑强综合能力”简称恒星二十四字教育方略，它基于恒星人才观和五 优人才标准而形成，是恒星大学教育的主要方向和主要内容。
◎培养君子品格
君子品格是个人良好存在与发展的根本，是恒星价值观的产生根源，是五优标准中德行好的教育落实方向。恒星提倡的君子品格，是以根植于中华人文，并为中华民族历来推崇的，以秉仁行义、崇学尚礼、经世济民为基本内容 的传统君子品格为主体，又积极吸收当代世界其他文明优秀品格元素以致其日新而适时世的品德与人格体系。培 养君子品格作为恒星大学教育的根本方向和首要内容，既要求对学生在品格方面以君子为方向而精心培育，使其 懂得道德与行为规范，也要求引导学生形成自我内在精神，养成自我内省习惯，自发自觉地不断完善自身君子品 格。
◎学会自我学习
优秀的自我学习能力是个人良好存在与发展的保障与前提，是五优标准中学力强、理论通的教育落实方向。学会 自我学习包含学会、自我、学习三个要点。“学会”包括“教”和“学”两个要素，是教与学的统一，其落脚点在“会”。 “学会”首先要求教师要用心引导学生建立正确的学习态度，耐心指导学生形成适于自己的学习方法，使其具备自 我学习愿望和能力；其次要求学生秉持正确的学习态度，善于运用和改进自己的学习方法，以更有效地获取知识。
“自我”主指学生对学习的主观心态与意志，包括积极、自主、专注三层含义。“自我”第一是从自我出发，积极审视、 检验自己学习收获和知识盲区，积极主动地攻破疑点、扫清盲点；第二是靠自我而学，对学习中的难点、疑点等问 题，应当对自己抱持能够攻坚克难的决心，主要依靠自己的努力，慎思明辨、独立自主地解决问题；第三是依自我而学，设定自己的学习计划和方向并予以坚持，能够心无旁骛，不受他人影响，做到专注。“学习”包括“学”与“习” 两层含义。学，意指获取知识而得觉悟；习，本为“習”，意为鸟数飞也，引申为反复不断付诸实际地练习，即应用与 实践，故在学会自我学习中，“学习”不仅指获取书本、理论、课堂知识而觉悟，亦指将前述所获之知识加以应用，付 诸实践，是知和行的统一。
◎精练专业技能
优秀的实战能力是产生实际成果，作出实际贡献而得以成就他人，幸福你我的基础，而通过精练专业技能以具备熟 练的技术能力则是优秀的实战能力之基础，是个人良好存在与发展基本条件，是五优标准中实战勤的教育落实方 向。对精练专业技能这一方略，首先应明确精练的对象是技能而不再是理论本身，是将已精通、通晓的理论知识加 以应用，其要旨不在于动笔，不在于空谈，而在于动手，在于实干；第二应明确所精练之技能的范围，是专业技能，而 非其他技能，在专业技能和自我爱好或其他希望获取的技能之间，应当首先保证专业技能之精练，做到君子务本； 第三应理性看待精练专业技能和通晓与应用关联的理论之间的关系，精练专业技能不仅不排除通晓与专业应用中 关联其他专业的理论知识，反而应对此类理论知识积极学习，以更有效地精练专业技能；第四应充分把握“精练”之 内涵。精练包括“精”与“练”两层含义，其中练是行为，精是标准。所谓“练”，是指不断反复操作、反复应用、反复实 践；所谓“精”，一指精诚专一，不应漫不经心；二指细致细心，不应粗心大意；三指完美圆满，不应残次瑕疵；四指熟练精通，不应生疏敷衍。
◎塑强综合能力
塑强综合能力作为学校教育方略之一，是在培养君子品格、学会自我学习、精练专业技能的基础上对能力的丰富 与拓展，主要是指以成就人生价值为目标，培育优秀的处理、解决人生所遇各类问题的系统化能力体系。人生所遇 问题概括而言主要来自于三个方面，分别是源于个人的问题、源于家庭的问题和源于社会的问题，因此综合能力 与之相应地主要包括个人能力、家庭能力和社会能力。学校综合能力观渊源于中华传统的“修齐治平”思想，并为 以“家国天下”意识为特征的中华优秀传统文化的教育导入提供了途径与接口，同时也有利于对国外精华元素合 理有效吸收、消化与融合。
个人能力与传统修身思想相应，包括品德、智识、行为、身体、心理、审美、交流等内容，是塑强综合能力以成就人生 价值的基础；家庭能力与传统齐家思想相应，主要是指建立和维护以父母、子女、夫妻、亲友关系为主要内容的幸 福、美满、和谐的家庭生活之能力，是塑强综合能力以成就人生价值的保障；社会能力与传统的治国平天下思想相 应，是治平思想的融合，主要是指以政治素养、专业素养、经济素养为主要内容的融入社会、服务社会、贡献社会之能力，是塑强综合能力以成就人生价值的主体，其中政治素养是前提，专业素养是根基，经济素养是核心。
塑强综合能力要求学校注重优秀传统文化的教育导入，并吸收国外综合能力培育的精华元素，积极通过各种方式 开展政治、经济、科技、法律、历史、哲学、人文、艺术、体育、心理等基础教育，全面提升学生的个人、家庭、社会能 力，以为其未来人生发展与成功奠定坚实基础。
